NOVENA ACTIVIDAD

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Se familiariza con los instrumentos de medición utilizados en la práctica de la mecánica de motocicletas, y comienza a desarrollar la habilidad metrológica.

FECHA DE ENTREGA: N/A

EVIDENCIA: N/A

EVALUACIÓN:  Autoevaluación

ACTIVIDAD

Entra a la liga siguente e identifica los puntos importantes que consideres necesario comprender.

http://metrologia.fullblog.com.ar/micrometro-871228131459.html

Por último observa el video del modo de utilización de un micrómetro para medir fracciones de pulgadas.

Escribe en los comentarios las dudas que tengas y/o responde a tus compañeros sus dudas.

SIGUENTE ACTIVIDAD: Miércoles 02 Marzo 2016

¡¡¡FELICIDADES MECÁNICOS!!!

COMPAÑEROS REVALOREMOS CADA DÍA NUESTRA PROFESIÓN DE MECÁNICOS, COMO LA MÁS INTENSA EXPRESIÓN DE NUESTRA PASIÓN.

MUCHAS FELICIDADES A TODOS, ESTIMADOS COLEGAS.

OCTAVA ACTIVIDAD

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Identifica los instrumentos de medición utilizados en la práctica de la mecánica de motocicletas.

FECHA DE ENTREGA: Sábado 27 de Febrero 2016

EVIDENCIA: Aportación en forma de comentario

EVALUACIÓN:  Autoevaluación

Comentar con tus compañeros de clase

ACTIVIDAD

Observa el video

Prepara preguntas para comentar el próximo sábado

PRÓXIMA ACTIVIDAD: Lunes 29 Febrero 2016

SÉPTIMA ACTIVIDAD

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Compara de acuerdo al discurso, una serie de características culturales y laborales.

FECHA DE ENTREGA: Sábado 20 de Febrero 2016

EVIDENCIA: Aportación en forma de comentario

EVALUACIÓN:  Autoevaluación

Considera si te quedó claro el mensaje y sacas un provecho del mismo.

ACTIVIDAD

Comenta la parte más significativa que consideres del video, si estas a favor o en contra y por que.

Comentario breve, máx. 5 renglones.

SIGUIENTE ACTIVIDAD: Lunes 22 Feb 2016

SEXTA ACTIVIDAD

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Analiza la información y construye hipótesis

FECHA DE ENTREGA: Jueves 18 de Febrero 2016

EVIDENCIA: Redacción, máximo 1 cuartilla (plana)

EVALUACIÓN: Heteroevaluación

Incorpora los siguentes datos: 

• Duración de las fases
• Diferencias entre las fases de un motor convencional y uno de competición
• ¿Cual es la ganancia según la diferencia que observaste?

ACTIVIDAD

Accede a la siguente URL, que trata el tema de la diferencia de fases entre un motor convencional y uno de competencia.

http://www.todomotores.cl/competicion/comparacion_levas.htm

Vas a escribir en una hoja máximo, las observaciones de la animación y el texto, tomando en cuenta desarrollar los tres datos arriba mencionados.

Súbelo al Drive en un documento de Word.

Saludos.

SIGUIENTE ACTIVIDAD: Martes 16 de Febrero 2016

TE RECOMIENDO ECHAR UN VISTAZO A LOS DIFERENTE TEMAS DE LA PÁGINA TODOMOTORES.

QUINTA ACTIVIDAD

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Integra los conocimientos del módulo de motor, refuerza la comprensión de su nomenclatura y funcionamiento.

FECHA DE ENTREGA: Viernes  12 de Febrero 2016

EVIDENCIA: Presentación en Power Point

EVALUACIÓN: Coevaluación

Incorpora los siguentes datos: 

• Nombre del autor
• Aspecto a explicar
• Desarrollo
• Apoyo visual

ACTIVIDAD

Con base en el video que les dejo, van a elaborar una diaposistiva en Power Point, de UN aspecto del funcionamiento del motor, la elección es libre, en la primer diapositiva, va su presentación, y las siguentes 3 el desarrollo. es decir. Máximo 4 diapositivas.

Una vez terminada, las subirán al drive en su carpeta CEDVAMOTOS2 y me la van a compartir así como a todos sus compañeros. El sábado las evaluamos.

SIGUIENTE ACTIVIDAD: Lunes 15 de Febrero 2016

APOYO PARA DUDAS

Cualquier cosa con la que se atoren, favor de preguntar aquí, el primero que pueda ayudar, de favor conteste.

Y PARA QUE HAGAN APUESTAS, AHI LES DEJO ESTE VIDEO. SALUDOS

¿¿¿¿CUAL GANA?????