El programa se trata de aprender, colaborar, compartir, generar conocimiento nuevo, debatir etc. a continuación un cuadro que ejemplifica la educación tradicional (1.0) y la educación innovadora (2.0) a la que queremos ingresar.
Para lograrlo, me permito dar una breve explicación de los pasos generales a seguir en el programa 2.0
Cada actividad al inicio contará con las leyendas:
COMPETENCIA A DESARROLLAR: Son conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que te abren la puerta al mundo laboral, social, etc. y que se desarrollan en as actividades cotidianas. En cada actividad se enunciará concretamente, hacia qué competencia va dirigido el ejercicio.
FECHA DE ENTREGA: XX/XX/XXXX: Significa que se debe cumplir con el ejercicio antes de ese tiempo, teniendo hasta las 23:59 hrs. del día señalado.
EVIDENCIA: Es un producto, trabajo, reflexión, competencia demostrada, réplica etc. que debes elaborar y se irá recopilando como evidencia de tu colaboración en la generación de conocimiento.
EVALUACIÓN: Que será de tres tipos:
Autoevaluación: Eres tú mismo quien valora los conocimientos que adquiriste, las habilidades que desarrollaste, si cumpliste con tus propias expectativas etc.
Coevaluación: Es la que realiza uno de tus compañeros de acuerdo a lo que observa de tu desempeño, a la vez tú evalúas a otro compañero.
Heteroevaluación: Es la que realizará un instructor, un jefe de taller, un representante del sector productivo o un superior institucional acerca de tus desempeños.
SIGUIENTE ACTIVIDAD: Aquí se te menciona la fecha en que inicia tu siguiente actividad.
Por lo pronto esto es en lo que tenemos que ponernos de acuerdo para hablar el mismo lenguaje.
¡Mucho ánimo y a disfrutar de la Educación 2.0!
